L’école en mutation à l’ère du Web 2.0 mars 1 2009
Infos : , 1 commentaireY a-t-il un modèle d’école qui pourrait influencer les démarches d’éducation et d’instruction associées à la formation donnée aux mondes d’aujourd’hui ? La maison-école, encore appelée l’école du rang, était le lieu où se rassemblaient les enfants habitant les fermes situées d’un seul côté (rang simple), ou des deux côtés du chemin (rang double). L’illustration qui suit représente une de ces écoles de rang des années 1930. De trente à quarante élèves de toutes les classes s’y retrouvaient.
La richesse des pays favorise un encadrement matériel et humain qui oblige à consacrer des budgets considérables au maintien matériel des écoles. L’argent est souvent investi aujourd’hui dans le béton et dans des activités de formation qui remplacent ou complémentent les actions de la famille et des “éducateurs naturels”.
Les organismes qui viennent en aide aux pays moins favorisés (video) n’essaient-ils pas de recréer des environnements scolaires ressemblant à ceux de leur milieu de vie?
Le rêve d’une école nouvelle envahit le Brésil (video) …
Vous êtes les bienvenus sur votre blog novembre 11 2008
Infos : , 1 commentaireApprendre au courant des années 2000 devient une activité humaine en mutation. La remise en question du temps et de l’espace requiert aussi une révision de l’organisation de l’école. Et les connaissances en action prennent la place de l’information-qui-devient-connaissance. Des points de vue convergeants et divergeants s’entrecroisent et méritent d’être entendus … L’apprendre à vivre ensemble questionne les nombreuses situations de guerre qui ont cours sur la planète …
GL